Resiliencia y motivación laboral en docentes de una UGEL de Lima metropolitana. 2020

Contenido principal del artículo

Maritza Roxana Campos Campos
Mery Rosa Espinoza Uribe

Resumen

El presente artículo tiene por objetivo hacer una correlación entre la resiliencia y la motivación laboral en docentes de una UGEL de Lima Metropolitana, 2020. Se plantean algunos antecedentes de ambas variables; posteriormente se realiza una conceptualización de la Resiliencia como una manera de mejora en la capacidad de afrontamiento y finalmente, se enfatiza en la motivación laboral como base para el desarrollo de la institución. Se concluyó que existe evidencia para afirmar que la Resiliencia se relaciona con la motivación laboral en los docentes de una UGEL de LM encuestados, siendo coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.862 indica nivel de correlación alta de las variables

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Detalles del artículo

Cómo citar
Campos Campos, M. R., & Espinoza Uribe, M. R. (2022). Resiliencia y motivación laboral en docentes de una UGEL de Lima metropolitana. 2020. Journal of Business and Entrepreneurial Studie. Recuperado a partir de https://www.journalbusinesses.com/index.php/revista/article/view/273
Número
Sección
Artículos

Citas

Aguaded, Gómez. (2016). La resiliencia del docente como factor crucial para superar las adversidades en una sociedad de cambio. Tendencias pedagógicas, 28, 167-180. http://dx.doi.org/10.15366/tp2016.28.012

Connor, K.C. y Davidson, J.R.T. (2003). Development of a new resilience scale: The Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC). Depression and Anxiety, 18(2), 76–82. Disponible en: Development of a new resilience scale: the Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC) – Pub Med (nih.gov)

Coromoto, Humberto (2018). Motivación Laboral. Elemento Fundamental en el Éxito Organizacional. Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A. DOI: https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2018.3.7.9.177-192

Cadena, A. (2019). La motivación y su relación con el desempeño laboral en la empresa Envatub S.A. de la provincia de Pichincha. (Tesis). PUCE. Ecuador. Recuperado de: https://repositorio.pucesa.edu.ec/bitstream/123456789/2877/1/77044.p

Charaja Yesenia. (2014). Satisfacción laboral y motivación de los trabajadores de la dirección regional de comercio exterior y turismo - Puno - Perú, 2013. Comuni@ccion: Revista de Investigación en Comunicación y Desarrollo, 5(1),5-13. ISSN: 2219-7168. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=4498/449844867001

Diaz, S. (2017). Resiliencia y satisfacción laboral en profesores de colegios municipales

y particulares subvencionados de la comuna de Machalí. Rev. Estudios Pedagógicos XLIII, N° 1: 75-86, 2017. Disponible en: https://scielo.conicyt.cl/pdf/estped/v43n1/art05.pdf

Enríquez, L. (2015). Motivación y desempeño laboral de los empleados del Instituto de la Visión en México. (Tesis). Universidad de Montemorelos. México. Recuperado de: http://dspace.biblioteca.um.edu.mx/xmlui/bitstream/handle/20.500.11972/99/

Flores, Moisés. (2017). Motivación y resiliencia en el docente. Fortaleza y oportunidad para la escuela en El Salvador. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México), vol. XLVII, núm. 3-4, 2017. Disponible en: https://www.redalyc.org/jatsRepo/270/27054113008/html/index.html

Fergus, S. y Zimmerman, M.A. (2005). Adolescent resilience: A Framework for Understanding Healthy Development in the Face of Risk. Annual Review of Public Health, 26, 399-419. Disponible en: (PDF) Fergus S, Zimmerman MA. Adolescent resilience: a framework for Understanding Healthy development in the face of risk (researchgate.net)

Garrote. R. (2016). Factores Influyentes en Motivación y Estrategias de Aprendizaje en los Alumnos de Grado. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 14(2),31-44. ISSN. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551/55144743002

Grotberg, E. (1995). Una guía para promover la resiliencia en niños: fortaleciendo el espíritu humano, proyecto internacional de la resiliencia. La Haya: Bernard Van Leer Foundation.

González Gaudiano. (2017). El papel de la educación en la resiliencia comunitaria. Teoría Educativa, v. 29, n. 1, p. 273-294, 2017. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=197418

Harvey, J. y Delfabbro, P.H. (2004). Psychological resilience in disadvantaged youth: A critical overview. Australian Psychologist, 39(1), 3–13.Disponible en: Psychological resilience in disadvantaged youth: A critical overview - Harvey - 2004 - Australian Psychologist - Wiley Online Library

Infante, F. (2008). La resiliencia como proceso: una revisión de la literatura reciente. En A. Melillo y E.N. Suárez (Comps.). Resiliencia Descubriendo las propias fortalezas, (31-54). Buenos Aires, Argentina: Editorial Paidós.

Lee, H. H. y Cranford, J. A. (2008). Does resilience moderate the associations between parental problem drinking and adolescents’internalizing and externalizing behaviours? A study of Korean. Adolescents. Drug and alcohol Dependence, 96, 213-221.Disponible en: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/18440164/

Lagos, C. (2015). La motivación laboral y su incidencia en el desempeño organizacional en empresas Copelec. (Tesis). Universidad Bio-Bio. Chile. Recuperado de: http://repobib.ubiobio.cl/jspui/bitstream/123456789/1533/1/Lagos%20Cortes%2C%20Victor.pdf

Lévano, A. (2018). Resiliencia laboral en los trabajadores de una institución educativa del distrito de San Miguel. (Tesis). UIGV. Lima. Disponible en: http://repositorio.uigv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.11818/3401/TRAB.SUF.PROF_Milagros%20Mercedes%20L%C3%A9vano%20Acu%C3%B1a.pdf?sequence=2&isAllowed=y

Linares, F. (2016). Características de la resiliencia. Recuperado de: https://www.losandes.com.ar/caracteristicas-de-la-resiliencia/

Manjarrez, Fuentes. (2020). La motivación laboral en el desempeño laboral de los empleados de los hoteles en el cantón Quevedo, Ecuador. Universidad y Sociedad, 11(5), 359-365.Disponible en: http://scielo.sld.cu/pdf/rus/v12n1/2218-3620-rus-12-01-359.pdf

Pauro, M. (2016). Motivación y satisfacción laboral de los trabajadores de la Municipalidad Provincial Mariscal Nieto, Moquegua – 2016. (Tesis). UCV. Recuperado de: http://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/20895/Pauro

Diego Jorge González. (2019). Una concepción integradora de la motivación humana. Psicologia em Estudo, 24, e44183. Epub June 10, 2019.https://dx.doi.org/10.4025/psicolestud.v24i0.44183

Segovia, Silvia. Fuster, Doris. (2020). Resiliencia del docente en situaciones de enseñanza y aprendizaje en escuelas rurales de Perú. Revista Electrónica Educare, vol. 24, núm. 2, 2020 Universidad Nacional. CIDE Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194163269020

Siebert, A. (2007). La resiliencia: construir en la adversidad: cómo dominar el cambio, sobrevivir a la presión y recuperarse de los contratiempos. Barcelona: Alienta

Terrones, V. (2016). Motivación y desempeño laboral de los trabajadores de la unidad ejecutora 400 DIRES San Martín 2014. (Tesis). UCV. Recuperado de: http://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/13021/ruiz_cs.pdf?sequence=1

Werner, E. E. y Smith, R. S. (2001). Journeys from childhood to midlife: Risk, resilience, and recovery. N.Y.: Cornell University Press. Pediatrics August 2004, 114 (2) 492; DOI: https://doi.org/10.1542/peds.114.2.492. Disponible en: https://pediatrics.aappublications.org/content/114/2/492.1

Artículos similares

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.